01短歌行↗02文案:三年高考五年模拟↗03作词:曹操↗04作曲/编曲:Winky诗 |特邀|↗05演唱:yojisheaven |月蚀原创音乐团队|↗06混音:啊鲤 |特邀|↗07海报:宇文拂衣↗08出品:F.Be.I音乐团队↗09文案:↗101.诗中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,“______,______。______,______”,这几句点明了“愁”的一个原因,即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念,可见诗人对人才的一片深情。↗112.诗中化用《诗经?小雅?鹿鸣》中的诗句,“______,______。______,______”,表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜。↗123.诗中“______,______?______,______”几句用比喻的手法,以明月的可望而不可取,比喻求贤才而不得,点明了忧愁不断的原因。↗134.诗中“______,______。______,______?”几句比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从。作者以设问的方式,曲折地为贤才指明方向。↗145.诗中“______,______。______,______”几句,借用《管子?形解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才,然后以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。表达作者胸怀大志,一统天下的愿望。↗15对酒当歌,人生几何?↗16譬如朝露,去日苦多。↗17慨当以慷,忧思难忘。↗18何以解忧?唯有杜康。↗19青青子衿,悠悠我心。↗20但为君故,沉吟至今(1)。↗21呦呦鹿鸣,食野之苹。↗22我有嘉宾,鼓瑟吹笙(2)。↗23明明如月,何时可掇?↗24忧从中来,不可断绝(3)。↗25越陌度阡,枉用相存。↗26契阔谈讌,心念旧恩。↗27月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依(4)?↗28山不厌高,海不厌深。↗29周公吐哺,天下归心(5)。↗30-music-↗31青青子衿,悠悠我心。↗32但为君故,沉吟至今。↗33呦呦鹿鸣,食野之苹。↗34我有嘉宾,鼓瑟吹笙。↗35明明如月,何时可掇?↗36忧从中来,不可断绝。↗37越陌度阡,枉用相存。↗38契阔谈讌,心念旧恩。↗39月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?↗40山不厌高,海不厌深。↗41周公吐哺,天下归心。↗42明明如月,何时可掇?↗43忧从中来,不可断绝。↗44越陌度阡,枉用相存。↗45契阔谈讌,心念旧恩。↗46月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?↗47山不厌高,海不厌深。↗48周公吐哺,天下归心。↗ + 写一段解读称呼(可选)你的歌词解读无需登录,内容审核后公开。请勿留下联系方式。提交解读 一起聊聊0 条主评论 第一段感受,也许就来自你。 可以直接提交评论与回复。启用 JavaScript 后,可收起回复或每次查看更多 10 条;以下链接可翻阅主评论。 称呼(可选)分享你的理解与感受无需登录,内容审核后公开。请勿留下联系方式。提交评论 ↗